Делала Злате ВИДЕОКОМПЬЮТЕРНУЮ ДИАГНОСТИКУ
Результат такой:
• Злата – сангвиник. Замечательный устойчивый (жизнерадостный) тип. С такими детками общение легкое и радостное. Они легко идут на контакт, быстро принимают в свой круг общения новых людей.
• Хорошо выражена способность определять настроение мамы, понимать те требования, которые она выражает.
• Стабильность психики малышки – выше среднего (хорошая).
Златочка легко обучаема, способна воспринимать нужную информацию, правильно ее применять, вносить в игру свои собственные элементы творчества.
• Ребенок хорошо защищен от психических травм, болезней и жизненных потрясений.

РЕКОМЕНДАЦИИ для второго года жизни ребенка:
...................................

А Даша по результатам теста:(карта одаренности)

Не дожидаясь фото Даши, я смею предположить, что она – левополушарный ребенок. Возможно, немного дестабильный (холерик). Как правило, именно таким деткам присущ артистизм, чувство ритма (музыкальность) и лидерские качества. Причем, скорее всего, Даша – актриса театральная, способная дублировать свои выступления неустанно, изо дня в день. Подобные устремления ребенка должны обязательно иметь выход. Иначе они мощным потоком будут «пробивать» спокойный семейный ритм. Сравните с водой, которая ищет выхода и неожиданными фонтанчиками прорывает поверхность. Так и ваш быт постоянно находится под угрозой «эмоционального прорыва». Рекомендации..................

Вот у одних родителей ТАКИЕ разные дети!!!А как у вас? Дети спокойные или активные, послушные или нет? Интересно все, что связано, характером, темпераментом ребенка. Оч интересно.

• даша ,
• ребенка ,
• ритм ,
• злато

Леди, какие развивающие игры и упражнения для годовалого ребенка вы знаете и сами используете?
Что-то мы всё больше играем и книжки читаем бессистемно, хотя до года по Стробыкиной занимались.
Вот, сегодня купила еще разноцветную массу для моделирования (как пластилин, только мягче и на вкус горько-соленая, чтобы дети не ели) и простые деревянные кубики разноцветные. Что бы с этим всем придумать?

• пластилин ,
• моделирование ,
• вкус ,
• ребёнок

Дорогие Леди
Зашла сегодня в одно сообщество по нашей тематике и вычитала, что некоторые педиатры, оказывается, в год устраивают детям что-то вроде экзамена. Например, ребенок должен произносить 10 слов, рассказывать, как говорят животные, ходить, пить из чашки, есть ложкой и т.п.
Дело в том, что в моей клинике ни педиатр, ни невролог никогда такого жесткого прессинга мне не устраивали - им достаточно в двух словах услышать информацию о ходе развития ребенка, осмотреть - и всё.
А как это поставлено у вас? Какие нормы для годовалых детей вы знаете?
Как считаете: такой требовательный педиатр - это хорошо?

• педиатр ,
• слово ,
• ребёнок ,
• норма

Уважаемые форумчане, а подскажите мне пожалуйста, в какие игры-потешки вы играете со своими малышами?
Само собой, "коза рогатая", "ладушки", "полетели, на головку сели", "сорока-ворона", "по кочкам, по кочкам", а что еще?

• кочка ,
• головка ,
• сель ,
• ворон